Πέμπτη 2 Νοεμβρίου 2017

Ο πολεμιστής με τους γρύπες






Μια σπουδαία ανακάλυψη έφερε στο φως η σκαπάνη του Jack L. Davis και της Sharon R. Stocker, από το Πανεπιστήμιο του Cincinnati, στην Πελοπόννησο: Ασύλητος, πλούσια κτερισμένος, λακκοειδής τάφος  από διεθνή ομάδα αρχαιολόγων, πλησίον του μυκηναϊκού ανακτόρου του Νέστορος, στον Άνω Εγκλιανό, στη Χώρα του Δήμου Πύλου-Νέστορος. Ο τάφος, ο οποίος ανήκε σε πολεμιστή, χρονολογείται περίπου το 1500 π. Χ. (Υστεροελλαδική ΙΙ περίοδος) και αποτελεί την πιο εντυπωσιακή περίπτωση επίδειξης προϊστορικού πλούτου σε ταφικά μνημεία της Ηπειρωτικής Ελλάδας, που έχει έρθει στο φως τα τελευταία εξήντα πέντε χρόνια.
Δίπλα στον πολεμιστή είχαν εναποτεθεί: χάλκινο σπαθί με επιχρυσωμένη ελεφαντοστέινη λαβή, χρυσά σφραγιστικά δακτυλίδια και κύπελλα, σπάνια χρυσή αλυσίδα, ασημένια κύπελλα -ορισμένα με χρυσά χείλη-, χάλκινα αγγεία και κύπελλα, χάλκινος αμφορέας, χάλκινες πρόχοι, καθώς και χάλκινες λεκανίδες, περισσότεροι από πενήντα σφραγιδόλιθοι τεμάχια ελεφαντοστού με εγχάρακτες παραστάσεις και περισσότερες από χίλιες (1000) ψήφους από πολύτιμους λίθους. Πολλά από αυτά τα αντικείμενα είναι έργα μινωικής τεχνοτροπίας.
Επιρροές από τη μινωική τέχνη
Σύμφωνα με τους ανασκαφείς, οι οποίοι εργάζονται πάνω από 25 χρόνια στην περιοχή της Πυλίας, η ανακάλυψη ασύλητου λακκοειδούς τάφου, εντός του οποίου είχε ενταφιασθεί νεαρός άνδρας, ηλικίας 30-35 ετών, που συνοδευόταν από περισσότερα από 1400 μοναδικά αντικείμενα, είναι ιδιαίτερα σημαντική, καθώς η υψηλή ποιότητα των αντικειμένων αποδεικνύει ότι η Πύλος, όπως και οι Μυκήνες στη ΒΑ Πελοπόννησο, είχε έντονα επηρεαστεί από τη μινωική τέχνη γύρω στο 1.500 π.Χ. Αξιοσημείωτο είναι, επίσης, το γεγονός ότι δεν βρέθηκε μυκηναϊκή ή μινωική κεραμική στον τάφο.
Κτερίσματα που αρχικά είχαν τοποθετηθεί πάνω στο φέρετρο, διασκορπίστηκαν μετά τη διάλυσή του και θρυμματίστηκαν πάνω στον σκελετό, δυσκολεύοντας έτσι την ανασκαφική εργασία. Στα κτερίσματα που είχαν τοποθετηθεί επάνω από το φέρετρο περιλαμβάνονται: χάλκινες πρόχοι, μεγάλη χάλκινη λεκάνη, λεπτές λωρίδες χαλκού προερχόμενες ενδεχομένως από την πανοπλία του πολεμιστή και διάτρητοι χαύλιοι αγριόχοιρου από το κράνος του πολεμιστή.
Ο νεκρός πολεμιστής ήταν προφανώς μια εξέχουσα προσωπικότητα της εποχής του, δηλαδή της πρώιμης μυκηναϊκής περιόδου, περίοδο που οι λακκοειδείς τάφοι των Μυκηνών χρησιμοποιούνταν για τον ενταφιασμό της μυκηναϊκής αριστοκρατίας.
Ο πολεμιστής αυτός θα κατοικούσε στην Ακρόπολη του Εγκλιανού, όταν κτίσθηκαν τα πρώτα οικοδομήματα με λαξευμένη τοιχοποιία, σύμφωνα με τα μινωικά πρότυπα, και οι τοίχοι τους διακοσμήθηκαν με νωπογραφίες επηρεασμένες από τη μινωική τεχνοτροπία.
Το ανασκαφικό πρόγραμμα του Πανεπιστημίου τoυ Cincinnati(Οχάϊο, ΗΠΑ) διεξήχθη από την Αμερικανική Σχολή Κλασικών Σπουδών  κατόπιν άδειας του Υπουργείου Πολιτισμού και Αθλητισμού.
Όλες οι εργασίες διενεργήθηκαν υπό την άμεση εποπτεία της Εφορείας Αρχαιοτήτων Μεσσηνίας. Στο πρόγραμμα συμμετείχαν 45 αρχαιολόγοι, εξειδικευμένοι επιστήμονες και φοιτητές διαφόρων εθνικοτήτων από πολλά πανεπιστήμια του εξωτερικού.



Μυκήνες και μυκηναϊκές ακροπόλεις




Τρίτη 26 Σεπτεμβρίου 2017

Με αφορμή το διήγημα "Ο παππούς και το εγγονάκι" του Α. Τσέχωφ

Οι διαγενεακές σχέσεις είναι περίπλοκες, βαθιές, κάποτε προβληματικές και συγκρουσιακές, σίγουρα, όμως, σχέσεις ζωής. Μελετώντας το κείμενο "Ο παππούς και το εγγονάκι" του Α. Τσέχωφ τα παιδιά του Α2 θυμήθηκαν, πολύ εύστοχα, το παρακάτω βίντεο. Πρόκειται για μια ταινία μικρού μήκους σε σκηνοθεσία του Κωνσταντίνου Πιλάβιου.






Τρίτη 2 Μαΐου 2017

"Το Εγκόλπιο της ορθής γραφής" του Δ. Ν. Μαρωνίτη


Το κείμενο του Δ. Ν. Μαρωνίτη, Το Εγκόλπιο της ορθής γραφής, δημοσιεύτηκε στον Ταχυδρόμο το 1998.
Σύμφωνα με το συντάκτη του, βοηθά "στη θεραπεία ενδημικών σφαλμάτων (ορθογραφικών, γραμματικών, συντακτικών), στα οποία ενέχεται ο ημερήσιος και περιοδικός δημοσιογραφικός λόγος", συμπληρώνοντας ότι " Έχουν εκπονηθεί συνοπτικοί και εύχρηστοι κανόνες για επείγοντα «ορθογραφικά» προβλήματα, λ.χ:. για τη στίξη (η απουσία ή η κατάχρηση του κόμματος τείνει να γίνει καθεστώς, τα αποσιωπητικά και τα θαυμαστικά πολλαπλασιάζονται αυθαιρέτως, δευτερεύοντα σημεία στίξης —, δύο τελείες, άνω στιγμή, μονή και διπλή παύλα, παρένθεση — εξαφανίζονται ή κακοποιούνται)· για τα πάθη φωνηέντων και συμφώνων (έκθλιψη και αφαίρεση συνήθως συγχέονται, το τελικό νστην αιτιατική του αρσενικού και θηλυκού άρθρου προσθαφαιρείται ασύστολα)· για τον συλλαβισμό (ποια λόγια δίλεξα νομιμοποιείται σήμερα να γράφονται με δύο λέξεις και ποια με μία)· για την κλίση και τη χρήση λόγιων ρημάτων (του εκπίπτω, του άγω, του καθίσταμαι)· για τη μεταγραφή ξενικών όρων και ονομάτων (προς αποφυγή της ξενομανίας αλλά και της αδικαιολόγητης ξενηλασίας)· για κοινόχρηστες, αρχαιοελληνικές και λατινικές, γνωμικές και παροιμιακές εκφράσεις (ώστε να ξέρουμε τι σημαίνει το εξ απαλών ονύχων ή το per terram, per mare)".





Τρίτη 11 Απριλίου 2017

Επαναληπτικές ασκήσεις αρχαίας ελληνικής γλώσσας α' γυμνασίου

Εσείς τις ζητήσατε! Ανταποκρινόμενη στις παρακλήσεις σας, προτείνω κάποιες επαναληπτικές ασκήσεις για τη γραμματική και το συντακτικό των αρχαίων της α' γυμνασίου. Λύνονται on line και έτσι μπορείτε να δείτε το ποσοστό επιτυχίας σε κάθε άσκηση μόλις την ολοκληρώσετε. Ελπίζω να σας φανούν χρήσιμες. Επισημαίνω, ωστόσο, ότι αποτελούν απλές προτάσεις για εξάσκηση και έλεγχο γνώσεων και δεν εξαντλούν τα όσα διδαχτήκατε στο σχολείο.


Α. Γραμματική 
Β' κλίση ουσιαστικών (άσκηση 1άσκηση 2).

Α' κλίση ουσιαστικών  (άσκηση 1άσκηση 2άσκηση 3άσκηση 4άσκηση 5).

Προσωπική αντωνυμία άσκηση.

Η δεικτική αντωνυμία οὗτος, αὕτη, τοῦτο

Το ρήμα ειμί.

Ενεργητική φωνή βαρύτονων ρημάτων, οριστική: ενεστώτας, παρατατικός (άσκηση 1, άσκηση 2), μέλλοντας, αόριστος.

Β. Συντακτικό
Βασικοί όροι της πρότασης: υποκείμενο, ρήμα, αντικείμενο, κατηγορούμενο.

Κυριακή 8 Ιανουαρίου 2017

Ανακοίνωση για τη λειτουργία των σχολείων

Λαμβάνοντας υπόψη τις συνθήκες ολικού παγετού, σε συνδυασμό με το γεγονός ότι τα σχολεία παρέμειναν κλειστά τις τελευταίες 15 τουλάχιστον ημέρες, ανακοινώνεται από το δήμο Θερμαϊκού ότι αύριο, Δευτέρα, 9/1/2017, δεν θα πραγματοποιηθούν τα μαθήματα σε όλες τις σχολικές μονάδες Αθμιας και Βθμιας εκπαίδευσης του Δήμου Θερμαϊκού, προκειμένου να διαφυλαχθεί η ασφάλεια των μαθητών μας και η ομαλή λειτουργία των σχολείων. Για οτιδήποτε νεότερο θα ενημερωθείτε με σχετική αοακοίνωση. 

Παρασκευή 25 Νοεμβρίου 2016

9ος Διαγωνισμός Γραπτού Λόγου από τις Εκδόσεις Πατάκη

Οι Εκδόσεις Πατάκη προκήρυξαν τον 9ο Διαγωνισμό Γραπτού Λόγου. Συγκεκριμένα, γράφουν στην ιστοσελίδα τους: "Καλούμε εσάς, τους μαθητές κάθε ηλικίας, να γράψετε ένα πεζό ή ποιητικό κείμενο, επιλέγοντας εσείς το θέμα για το οποίο θέλετε να γράψετε. Σας ζητάμε να δημιουργήσετε ένα κείμενο προσωπικό, αυθόρμητο και ειλικρινές, εκφράζοντας τις σκέψεις, τα συναισθήματα, τις εμπειρίες σας, αναφερόμενοι σε πραγματικά ή φανταστικά περιστατικά. Αφήστε τα συναισθήματα και τις σκέψεις σας να εκφραστούν, τη φαντασία σας να δημιουργήσει".

Για περισσότερες πληροφορίες μπορείτε να επισκεφθείτε την ιστοσελίδα των εκδόσεων εδώ.

Μαθαίνω την προσωπική αντωνυμία τραγουδώντας

Για να μάθετε τις προσωπικές αντωνυμίες και να ... πείτε κι ένα τραγούδι!



Πέμπτη 3 Νοεμβρίου 2016

Πέμπτη 6 Οκτωβρίου 2016

Υφαντική τέχνη

Ένα ενδιαφέρον βίντεο για την ύφανση σε οριζόντιο αργαλειό.

Ιστορία και χρονογραμμές

Η τοποθέτηση γεγονότων, περιόδων και χρονολογιών κατά τη χρονολογική διαδοχή τους μας βοηθά ιδιαίτερα να κατανοήσουμε την αλληλουχία των ιστορικών φάσεων και να συσχετίζουμε μεταξύ τους πληροφορίες, διαμορφώνοντας ένα συνεκτικό πλέγμα κατανόησης του παρελθόντος. Εύχρηστο εργαλείο και μορφή άσκησης είναι, κατά συνέπεια, η κατασκευή χρονογραμμών. Ενδεικτικά παραδείγματα βλέπετε παρακάτω:







Τρίτη 27 Σεπτεμβρίου 2016

Παρασκευή 23 Σεπτεμβρίου 2016

Τα κείμενα των Αρχαίων του Γυμνασίου ζωντανεύουν με comics!


Όλα τα διδακτέα κείμενα των Αρχαίων των τριών τάξεων του Γυμνασίου ζωντανεύουν από τις ζωγραφιές της εξαιρετικής και αγαπημένης συναδέλφου Κατερίνας Προκοπίου. Την ευχαριστούμε ειλικρινά για τη δωρεάν διάθεση του έργου της. Μπορείτε να τυπώσετε όποια ιστορία-κείμενο σας αρέσει.





Κυριακή 18 Σεπτεμβρίου 2016

Το παλάτι της Κνωσού


Οι πρώτες ανασκαφές έγιναν το 1878 από τον Ηρακλειώτη Μίνωα Καλοκαιρινό. Ακολούθησαν οι ανασκαφές που διεξήγαγε ο Αγγλος Sir Άρθουρ Έβανς (1900-1913 και 1922-1930) και που αποκάλυψαν ολόκληρο το ανάκτορο. Το ανάκτορο αναπτύσσεται γύρω από τη μεγάλη Κεντρική Αυλή, χώρο δημόσιων συγκεντρώσεων. Δεύτερη αυλή, η Δυτική, αποτελούσε την επίσημη πρόσβαση στο ανάκτορο αλλά και χώρο τελετών. Στη δυτική πτέρυγα εντάσσονται οι επίσημοι χώροι διοικητικών και θρησκευτικών δραστηριοτήτων: το Τριμερές Ιερό, τα Ιερά Θησαυροφυλάκια και οι Υπόστυλες Κρύπτες. Ξεχωρίζει η Αίθουσα του Θρόνου, με τη δεξαμενή καθαρμών και τον αλαβάστρινο θρόνο που πλαισιώνεται από θρανία. Στη νότια πτέρυγα σημαντικότεροι χώροι είναι το Νότιο Πρόπυλο, ο Διάδρομος της Πομπής και η Νότια Είσοδος με την τοιχογραφία του πρίγκηπα με τα Κρίνα. Στην ανατολική πτέρυγα εντάσσονται χώροι κατοίκησης και μεγάλες αίθουσες υποδοχής, με κυριότερες την Αίθουσα των Διπλών Πελέκεων και το Μέγαρο της Βασίλισσας. Σε αυτές οδηγεί το επιβλητικό μεγάλο Κλιμακοστάσιο. Από τη Βόρεια Είσοδο γινόταν η επικοινωνία με το λιμάνι της Κνωσού. Η Βόρεια Είσοδος πλαισιώνεται από υπερυψωμένες στοές, από τις οποίες η δυτική κοσμείται με την τοιχογραφία του Κυνηγιού Ταύρου. Μεγάλος λιθόστρωτος πομπικός δρόμος, ο Βασιλικός Δρόμος, οδηγούσε από το Μικρό Ανάκτορο και την πόλη στη βορειοδυτική γωνία του ανακτόρου, όπου διαμορφώνεται υπαίθριος θεατρικός χώρος. Γύρω από το ανάκτορο εκτεινόταν ο μινωικός οικισμός και, στους λόφους, τα νεκροταφεία. Σημαντικά οικοδομήματα της ίδιας περιόδου είναι: η Νότια Οικία, η Οικία του ιερού Βήματος, το Μικρό Ανάκτορο, ο Ξενώνας, η Βασιλική Επαυλη και ο Τάφος-Ιερό. 



Παρασκευή 9 Σεπτεμβρίου 2016

Αγιασμός (12 Σεπτεμβρίου 2016)

Ο αγιασμός στο 1ο Γυμνάσιο Περαίας τη Δευτέρα, 12 Σεπτεμβρίου, θα γίνει στις 10 π.μ. Να φέρετε και τις τσάντες σας γιατί θα ακολουθήσει η διανομή των βιβλίων. Καλή σχολική χρονιά σε όλες και όλους!

Τρίτη 19 Απριλίου 2016

Επαναληπτικές ασκήσεις Αρχαίων Ελληνικών α' γυμνασίου (β' μέρος: συντακτικό)

Βασικοί όροι της πρότασης: υποκείμενο, ρήμα, αντικείμενο, κατηγορούμενο.

Σύνταξη του απαρεμφάτου (άσκηση 1, άσκηση 2).

Επαναληπτικές ασκήσεις Αρχαίων Ελληνικών α' γυμνασίου (α' μέρος: γραμματική)

Οι εξετάσεις πλησιάζουν, αλλά προηγούνται οι απαραίτητες επαναλήψεις. Προτείνω κάποιες επαναληπτικές ασκήσεις για τη γραμματική και το συντακτικό των αρχαίων της α' γυμνασίου. Λύνονται on line και έτσι μπορείτε να δείτε το ποσοστό επιτυχίας σε κάθε άσκηση μόλις την ολοκληρώσετε. Ελπίζω να σας φανούν χρήσιμες. Επισημαίνω, ωστόσο, ότι αποτελούν απλές προτάσεις για εξάσκηση και έλεγχο γνώσεων και δεν εξαντλούν τα όσα διδαχτήκατε στο σχολείο.

Το πρώτο μέρος αφορά τη γραμματική, ενώ το δεύτερο το συντακτικό.


Β' κλίση ουσιαστικών (άσκηση 1, άσκηση 2).

Α' κλίση ουσιαστικών  (άσκηση 1, άσκηση 2, άσκηση 3, άσκηση 4, άσκηση 5).

Γ' κλίση ουσιαστικών (άσκηση 1, άσκηση 2άσκηση 3, άσκηση 4, άσκηση 5).

Προσωπική αντωνυμία άσκηση.

Η δεικτική αντωνυμία οὗτος, αὕτη, τοῦτο

Το ρήμα ειμί.

Ενεργητική φωνή βαρύτονων ρημάτων, οριστική: ενεστώτας, παρατατικός (άσκηση 1, άσκηση 2), μέλλοντας, αόριστος, παρακείμενος (άσκηση 1, άσκηση 2), υπερσυντέλικος (άσκηση 1, άσκηση 2),  απαρέμφατο, μετοχή.

Παθητική φωνή βαρύτονων ρημάτων, οριστική: ενεστώτας, παρατατικός (άσκηση 1, άσκηση 2), μέλλοντας, αόριστος, παρακείμενος, υπερσυντέλικος (άσκηση 1, άσκηση 2), απαρέμφατο, μετοχή