Επαναληπτικές ασκήσεις Αρχαίων Ελληνικών α' γυμνασίου (β' μέρος: συντακτικό)

Βασικοί όροι της πρότασης: υποκείμενο, ρήμα, αντικείμενο, κατηγορούμενο.

Σύνταξη του απαρεμφάτου (άσκηση 1, άσκηση 2).

Επαναληπτικές ασκήσεις Αρχαίων Ελληνικών α' γυμνασίου (α' μέρος: γραμματική)

Οι εξετάσεις πλησιάζουν, αλλά προηγούνται οι απαραίτητες επαναλήψεις. Προτείνω κάποιες επαναληπτικές ασκήσεις για τη γραμματική και το συντακτικό των αρχαίων της α' γυμνασίου. Λύνονται on line και έτσι μπορείτε να δείτε το ποσοστό επιτυχίας σε κάθε άσκηση μόλις την ολοκληρώσετε. Ελπίζω να σας φανούν χρήσιμες. Επισημαίνω, ωστόσο, ότι αποτελούν απλές προτάσεις για εξάσκηση και έλεγχο γνώσεων και δεν εξαντλούν τα όσα διδαχτήκατε στο σχολείο.

Το πρώτο μέρος αφορά τη γραμματική, ενώ το δεύτερο το συντακτικό.


Β' κλίση ουσιαστικών (άσκηση 1, άσκηση 2).

Α' κλίση ουσιαστικών  (άσκηση 1, άσκηση 2, άσκηση 3, άσκηση 4, άσκηση 5).

Γ' κλίση ουσιαστικών (άσκηση 1, άσκηση 2, άσκηση 3, άσκηση 4, άσκηση 5).

Προσωπική αντωνυμία άσκηση.

Η δεικτική αντωνυμία οὗτος, αὕτη, τοῦτο

Το ρήμα ειμί.

Ενεργητική φωνή βαρύτονων ρημάτων, οριστική: ενεστώτας, παρατατικός (άσκηση 1, άσκηση 2), μέλλοντας, αόριστος, παρακείμενος (άσκηση 1, άσκηση 2), υπερσυντέλικος (άσκηση 1, άσκηση 2),  απαρέμφατο, μετοχή.

Παθητική φωνή βαρύτονων ρημάτων, οριστική: ενεστώτας, παρατατικός (άσκηση 1, άσκηση 2), μέλλοντας, αόριστος, παρακείμενος, υπερσυντέλικος (άσκηση 1, άσκηση 2), απαρέμφατο, μετοχή. 

Η οριστική απομάκρυνση του περσικού κινδύνου

Περσικοί πόλεμοι - Η οριστική απομάκρυνση της περσικής επίθεσης from vserdaki

Περσικοί πόλεμοι - ιωνική επανάσταση

ιωνική επανάσταση - περσικοί πόλεμοι from ekati

Παρακείμενος και υπερσυντέλικος βαρύτονων ρημάτων - οριστική: ασκήσεις

Ασκήσεις για το σχηματισμό της οριστικής του παρακειμένου μπορείτε να βρείτε εδώ, εδώ και εδώ, ενώ αντίστοιχες ασκήσεις για τον υπερσυντέλικο μπορείτε να βρείτε εδώ, εδώ και εδώ.


Ασκήσεις για όλα τα γραμματικά φαινόμενα που διδαχτήκατε στην α' γυμνασίου μπορείτε να βρείτε εδώ.


Καλή πλοήγηση!

Ιστορία α' γυμνασίου - Αρχαϊκή εποχή: αποικιακή εξάπλωση

1. Αποικιακή εξάπλωση - Β' ελληνικός αποικισμός from Kvarnalis75

Το tango της προσωπικής αντωνυμίας:

Aσύλητος μυκηναϊκός τάφος πολεμιστή στην Πύλο

Μια σπουδαία ανακάλυψη έφερε στο φως η σκαπάνη του Jack L. Davis και της Sharon R. Stocker, από το Πανεπιστήμιο του Cincinnati, στην Πελοπόννησο. Ασύλητος, πλούσια κτερισμένος, λακκοειδής τάφος ανακαλύφθηκε το καλοκαίρι από διεθνή ομάδα αρχαιολόγων, κοντά στο μυκηναϊκό ανακτόρο του Νέστορος, στον Άνω Εγκλιανό, στη Χώρα του Δήμου Πύλου-Νέστορος.
Ο τάφος χρονολογείται περίπου το 1500 π.Χ. (Υστεροελλαδική ΙΙ περίοδος) και αποτελεί την πιο εντυπωσιακή περίπτωση επίδειξης προϊστορικού πλούτου σε ταφικά μνημεία της Ηπειρωτικής Ελλάδας, που έχει έρθει στο φως τα τελευταία εξήντα πέντε χρόνια.

Περισσότερες πληροφορίες και φωτογραφίες μπορείτε να βρείτε εδώ (άρθρο της Athens voice στα ελληνικά) και εδώ (άρθρο της New York Times στα αγγλικά).

Η ασπίδα του Αχιλλέα

Σύντομο, διαφωτιστικό και ευχάριστο είναι το ντοκιμαντέρ της Εκπαιδευτικής τηλεόρασης που σχετίζεται με τη ραψωδία Σ και την περιγραφή της ασπίδας του Αχιλλέα.

Η ιστορία του Παρθενώνα σε 7 λεπτά

To βίντεο του Κώστα Γαβρά για την ιστορία του Παρθενώνα της Ακρόπολης των Αθηνών.

Κέντρο για Χαρισματικά και Ταλαντούχα Παιδι‏ά: διαγωνισμός και υποτροφίες

Το Center for Talented Youth (Κέντρο για Χαρισματικά και Ταλαντούχα Παιδιά) λειτουργεί εδώ και ένα χρόνο υπό την αιγίδα του Υπουργείου Παιδείας στο ιδιωτικό Σχολείο - Κολλέγιο «Ανατολία», με τη χορηγία του Ιδρύματος Σταύρος Νιάρχος και την επιστημονική πιστοποίηση και υποστήριξη του Πανεπιστημίου "Johns Hopkins" της πολιτείας Μέριλαντ των Η.Π.Α., με σκοπό τον εντοπισμό χαρισματικών και ταλαντούχων παιδιών ηλικίας 5 έως 18 ετών.

Κάθε χρόνο δίνονται υποτροφίες για τα θερινά μαθήματα που προσφέρονται με βάση εισοδηματικά κριτήρια και τους βαθμούς που συγκεντρώνουν οι υποψήφιοι και υποψήφιες στις εξετάσεις που διοργανώνονται από το Κέντρο. Οι φετινές εξετάσεις θα γίνουν στη Θεσσαλονίκη στις 20 και 21 Δεκεμβρίου. Η μαθήτρια της Γ' Γυμνασίου του σχολείου μας Μαρία Βουρλιώτη είναι μια από τις περσινές υποτρόφους του προγράμματος.

Περισσότερες πληροφορίες για το πρόγραμμα και την ύλη των εξετάσεων μπορείτε να βρείτε στο σύνδεσμο http://www.cty-greece.gr/el. 

Τιμητική διάκριση της Δήμητρας Νικολούλη - ολόκληρο το δοκίμιό της για δικαιώματα του παιδιού

Η Τετάρτη που μας πέρασε ήταν από τις πιο χαρούμενες που θυμάμαι. Με φώναξαν στο γραφείο των υποδιευθυντών για να μου ανακοινώσουν ότι η Δήμητρα Νικολούλη πήρε το πρώτο βραβείο στον πανελλαδικό διαγωνισμό συγγραφής δοκιμίου με θέμα τα δικαιώματα του παιδιού. Δεν ήταν έκπληξη, αφού το είχα διαβάσει πριν σταλεί στην Αθήνα - ούτε ορθογραφικά λάθη δεν είχε να διορθωθούν. Η χαρά μου, ωστόσο, δεν χωράει στους τοίχους ούτε του σχολείου, ούτε του σπιτιού μου. Καλά που υπάρχει το διαδίκτυο να τη φωνάξω. Το διαδίκτυο που είναι γεμάτο, πια, από το δοκίμιο της Δήμητρας. Δεν ξέρω ποιο σύνδεσμο να πρωτοδιαλέξω. Να είσαι καλά, Δημητρούλα, είμαι σίγουρη ότι θα διαπρέπεις με την ποιότητα, την ευαισθησία και την καλλιέργεια που σε διακρίνουν.

http://www.newsbomb.gr/ellada/news/story/524156/mia-15xroni-mila-ston-o-h-e

Ερευνητική εργασία γ' γυμνασίου: ένα παράδειγμα

Ένα σύντομο υπόδειγμα ερευνητικής εργασίας μπορείτε να βρείτε πατώντας εδώ. Πρόκειται για ένα σύντομο άρθρο με τίτλο "Το ψηφιακό χάσμα". Το άρθρο αυτό δημοσιεύτηκε το 2008 στο διαδικτυακό περιοδικό archive και αποτέλεσε την πηγή για το ομώνυμο λήμμα στην ελληνική έκδοση της wikipedia.

Η καταγωγή των Μυκηναίων

Το ντοκιμαντέρ που μπορείτε να παρακολουθήσετε πατώντας ΕΔΩ παρουσιάζει θεωρίες για την καταγωγή των Μυκηναίων, αλλά και τα βασικά χαρακτηριστικά του. Συνοπτικό και τεκμηριωμένο, εντάσσει το μυκηναϊκό πολιτισμό στην ευρύτερη γεωγραφική γειτονιά του, την Ανατολική Μεσόγειο, με απλό και κατανοητό τρόπο.  

Χρονολόγιο ελληνικής ιστορίας

Συνοπτικό χρονολόγιο για το σύνολο της ελληνικής ιστορίας μπορείτε να βρείτε εδώ. Κάθε τίτλος είναι ενεργός, δηλαδή κάνοντας κλικ πάνω του βρίσκετε πλήθος πληροφοριών (χάρτες, εικόνες, κείμενα) για την περίοδο που σας ενδιαφέρει.

Η εξέλιξη της Περαίας: εργασία στο πλαίσιο της τοπικής Ιστορίας

Στα πλαίσια του μαθήματος της Νεότερης και Σύγχρονης Ιστορίας τα τμήματα Γ1, Γ2 και Γ3, ερευνώντας την τοπική ιστορίας της Περαίας και ακολουθώντας τη μεθοδολογία της προφορικής ιστορίας, κατέθεσαν τις δικές τους μαρτυρίες ή ανέλαβαν το ρόλο του ερευνητή, διερευνώντας την πληθυσμιακή εξέλιξη της περιοχής τους τα τελευταία 20 χρόνια. Η εργασία παρουσιάστηκε στο σύνολο του σχολείο. Μπορείτε να κατεβάσετε την πλήρη, γραπτή εκδοχή του βιβλίου που προέκυψε - με μεγάλη μας χαρά! - από εδώ:

Εργασία για την τοπική ιστορία της Περαίας με τη Γ' γυμνασίου

Στα πλαίσια της τοπικής ιστορίας που διδάσκεται συμπληρωματικά με το μάθημα της Νεότερης και Σύγχρονης Ιστορίας στην τρίτη γυμνασίου, οι μαθητές και οι μαθήτριες του γυμνασίου μας ανέλαβαν το ρόλο του ερευνητή-ιστορικού. Αξιοποιώντας τις αρχές της προφορικής ιστορίας έγιναν οι ίδιοι ιστορικοί-ερευνητές, στην προσπάθειά τους να αναδείξουν την πληθυσμιακή εξέλιξη της Περαίας. Υλικό και πληροφορίες για τη θεωρία, τις μεθόδους και τις πρόσφατες επιστημονικές εξελίξεις στον τομέα της προφορικής ιστορίας μπορείτε να βρείτε στους παρακάτω συνδέσμους.

:Προφορική Ιστορία και Σχολείο:Η ιστορία ως βιωμένη εμπειρίακαι η διδακτική της αξιοποίηση

Η μνήμηαφηγείται την πόλη: Με την ευκαιρία του Β΄ Διεθνούς Συνεδρίου Προφορικής Ιστορίας, 6-9 Μαρτίου 2014

Η ασπίδα του Αχιλλέα

Ενδιαφέρον, σύντομο και κατατοπιστικό είναι το βίντεο για την Ασπίδα του Αχιλλέα που θα βρείτε εδώ.

Λογισμικό για την Ιλιάδα

Λογισμικό με παιχνίδια, πληροφορίες, παραδείγματα και εικαστικό υλικό για την Ιλιάδα και την Οδύσσεια θα βρείτε Εδώ.

Επαναληπτικά σταυρόλεξα Ιστορίας Γ γυμνασίου

Το Γ3 δούλεψε σε ομάδες και έφτιαξε επαναληπτικά σταυρόλεξα για να "ξεσκονίσουμε" τη μνήμη μας. Εδώ βλέπετε και δύο ολοκληρωμένα δείγματα της δουλειάς των παιδιών.